Nachdem ein tolles Seminar für Kita und Grundschule 2025 mit Paidosophos – dem Institut Philosophieren mit Kindern aus Weiterstadt/Darmstadt solch positives Feedback erhalten hat, darf Paidosophos auch 2026 nach Stuttgart. 16 Erzieherinnen finden sich am Freitag den 26.6.26 unter der Beschreibung zusammen:

Kinder sind die besten Philosophen. Die Philosophie versucht die Welt zu ergründen, zu deuten und zu verstehen. Gerade Kinder mit ihrer angeborenen Neugier und ihrem Drang die Welt zu erkunden und zu begreifen, stellen Fragen an sämtliche Bereiche unserer Lebenswelt. „Warum wächst alles und bleibt nicht einfach klein?“ „Was passiert, wenn man stirbt?“ oder „Ist Hotzenplotz wirklich böse?“ Das Ergründen der eigenen Gedanken und die Verknüpfung mit der Welt ist das Philosophieren.

Kinder bringen die philosophische Motivation schon mit, die aber stirbt, wenn sie in Erwachsenen keine Resonanz findet. Mit Fragen versuchen sie die Welt im Dialog und in Beziehung kennenzulernen und zu verstehen. Wir Erwachsene bieten ihnen den Rahmen, dass sie es können. Das Philosophieren trainiert das sprachlichen Lernen und das wissenschaftliche Denken. Das Seminar nimmt die Bedeutung kindlicher Fragen und neugierig-nachdenklicher Momente in den Blick und vermittelt in Eigenerfahrung die Haltung, die Methoden und die Inhalte des Philosophierens mit Kindern.

SEMINARZIEL

Die Teilnehmer/innen

⚫ kennen die Notwendigkeit von (Kinder-)Philosophie heute

⚫ wissen um die Chancen des Philosophierens mit Kindern

⚫ Raum schaffen für philosophische Fragen

⚫ wissen um die Möglichkeiten zum Philosophieren in der Kita z.B.

• zufälliges und spontanes philosophieren
• absichtsvolles philosophieren
• die Rolle des Erwachsenen/Rahmenbedingungen

⚫ wissen um den Umgang mit Fragen der Kinder

⚫ bekommen den Mut selbst zu philosophieren

Referentin: Birgit Becker

„Ohh ihr stecht aber heraus und seid ganz anders“ – wurde Birgit Becker von Paidosophos von vielen Messebesuchern begrüßt, die den Trialog zwischen Wissenschaft, Studierenden und Praxisstellen auf der jährlich stattfindenden Messe Wissenschaft(s)Praxis der evangelischen Hochschule Darmstadt wahrnahmen. Ganz anders zu sein ist gut und bietet den Studierenden einen besonderen selbstbestimmten Praktikumseinblick. Paidosophos stellte sich mit seiner Arbeit vor und die Bedeutung der Anbindung an die evangelische Hochschule. Studierende aus der Hochschule ergänzten den wissenschaftlichen Blick, der in den Fortbildungen von Paidosophos zur Geltung kommt. Die Studierenden erforschen den kreativen Bereich des Philosophierens mit Kindern.

Die Studierenden waren verblüfft und erfreut zu sehen, dass es ganz in ihrer Nähe ein Institut gab, dass Kindern jeden Alters mit der eigenen Weisheit verbinden will. Viele Studierenden versuchten sich schon privat mit dem Philosophieren und freuten sich über die Anregungen, die man auf der homepage von Paidosophos finden kann.

PHILMO – Eure Gedanken in bewegten Bildern ist ein fünftägiges, außerschulisches Ferienprojekt für Kinder im Alter von 9–12 Jahren. Das Projekt verbindet  philosophieren mit Kindern und Medienkunst (Film) und ermöglicht kulturelle Teilhabe, Selbstwirksamkeit und kreativen Ausdruck.

In einer kleinen Gruppe entwickeln die Kinder aus eigenen Fragen und Gedanken filmische Kurzformate. Das Projekt wurde bereits erfolgreich im schulischen Kontext erprobt und wird nun als  eigenständiges Ferienangebot umgesetzt.

Zielgruppe Kinder im Alter von 9–12 Jahren aus Darmstadt und Umgebung. Besonders angesprochen werden Kinder, die sonst wenig Zugang zu kulturellen Bildungsangeboten haben. Die Gruppengröße ist bewusst klein (8–10 Kinder), um intensive Begleitung und Beteiligung zu ermöglichen.

Zeit: 29.6. – 3.7.26 von 9 bis 16 Uhr

PHILMO – Eure Gedanken in bewegten Bildern wird als eigenständiges, mobiles Ferienformat für Kinder von 9–12 Jahren positioniert. Kern ist die Verbindung von Philosophieren mit Kindern, Medienkunst und Partizipation.

Das Projekt startet mit philosophischen Gesprächen, in denen die Kinder eigene Fragen entwickeln (z. B. zu Gerechtigkeit, Natur, Freundschaft, Zukunft). Diese Gedanken bilden die Grundlage für Drehbuch, Storyboard und Filmproduktion.

Inhalt & Methode

Die Kinder arbeiten mit Kamera, Ton und Schnitt und gestalten ihren Film gemeinschaftlich. Die Methoden sind dialogisch, partizipativ und altersgerecht. Abgrenzung zur Schule: freiwillig, projektorientiert, künstlerisch, mit öffentlicher Sichtbarkeit (Filmpräsentation).

USP:

• Tiefes Denken + kreatives Medienhandwerk

• Kleine Gruppe (max. 10–12, ideal 8)

• Hochwertige pädagogische Leitung (Paidosophos + Medienkunst)

• Kooperationsfähig (Vereine, Naturorte, Kulturinitiativen)

Ziele des Projekts

• Förderung kultureller Teilhabe und Ausdrucksfähigkeit

• Stärkung von Medienkompetenz und kritischem Denken

• Förderung von Sprachfähigkeit, Dialogkompetenz und demokratischem Handeln

• Erleben von Selbstwirksamkeit durch gemeinsames künstlerisches Arbeiten

Kooperation & Ort

Das Projekt findet im Pavillon von Wald 25 (Darmstadt-nah) statt – ein naturnaher, außerschulischer Lernort. Die Kooperation ermöglicht eine Verbindung von kultureller Bildung, Naturerfahrung und nachhaltigem Denken.

Ergebnisse & Öffentlichkeit

• Kurzfilme der Kinder

• Interne Abschlusspräsentation für Eltern und Kooperationspartner

• Dokumentation für Öffentlichkeitsarbeit (mit Einverständniserklärungen)

Nachhaltigkeit

Das Projekt stärkt langfristig Denk-, Ausdrucks- und Medienkompetenzen der Kinder. Das mobile Konzept ermöglicht eine Übertragbarkeit auf weitere Orte und Ferienzeiten.

Anmeldung bei Birgit Becker, b.becker@paidosophos.de und 015739429733